走进幼儿园和小学,教孩子安全出行。用孩子听得懂的语言讲解安全知识,同时也帮助家长理解如何与孩子沟通安全意识。
这是我们组织的第一次活动,当时受到了幼儿园的热烈欢迎。在活动过程中,孩子们学习了过马路的三部曲。
志愿者们也非常积极,制作了很多精美的小道具。
通过这个活动之后的余温,以及活动情况的广播,让家长更加重视:即使是低龄儿童,沟通互动也都是非常重要的。
在之前"儿童步行安全活动"成功经验的影响下,由幼儿园主动推荐,我们前往周边的姐妹幼儿园开展了同类型的活动。
志愿者们将悉心保存、维护的小道具都一并带上,继续传递这一种爱心的行为。
他们表示,举行公益活动不仅是为了受益方和受助方,更是为了提升自己:
我们将之前在幼儿园成功组织"儿童安全步行活动"的经验带到小学,也是一个全新的尝试。
对于小学生来说,基本的过马路安全守则他们已经知道了。要如何让这个活动办得更加有趣、让小学生更加投入?这需要志愿者准备更多精彩的互动游戏,以比赛的形式去开展。
这个活动的关键是邀请了家委会成员共同组织。
这些家长在参加完活动后,会发现同自己的孩子有了进一步深层次的交流,而不再一味是那种权威式的家长养育方式。他们可以沟通互动,甚至进行平等地位的对话,从而看到孩子成长、成熟、有思考的一面。
儿童安全步行活动中,我扮演的"翻译家"角色:
• 把安全知识翻译成孩子能理解的语言:用游戏、道具、比赛,让枯燥的规则变得有趣
• 把家长的角色翻译成新的样子:不是高高在上的教育者,而是可以平等交流的陪伴者
• 把活动的意义翻译给家长看:不仅是孩子学到了安全知识,更是家长学会了如何与孩子沟通
从幼儿园到小学,从传授知识到家委会参与,每一次都是"翻译方式"的升级。